老师开始讲刑事诉讼法学。

“今天我们讲刑事诉讼的基本原则。”老师说，“刑事诉讼的基本原则，是贯穿于刑事诉讼全过程、对刑事诉讼具有普遍指导意义的基本准则。我国刑事诉讼的基本原则，包括侦查权、检察权、审判权由专门机关依法行使，人民法院、人民检察院依法独立行使审判权、检察权，依靠群众，以事实为根据、以法律为准绳，对一切公民在适用法律上一律平等，分工负责、互相配合、互相制约，人民检察院依法对刑事诉讼实行法律监督，使用本民族语言文字进行诉讼，审判公开，犯罪嫌疑人、被告人有权获得辩护，未经人民法院依法判决不得确定有罪，保障诉讼参与人的诉讼权利，具有法定情形不予追究刑事责任，追究外国人刑事责任适用我国刑事诉讼法。”

老师一口气念了十几个原则，然后一个一个展开讲。

程度坐在最后一排，听着。

老师讲的内容，他在陈清泉那一世都实践过。

但老师的表达方式、理论框架，让他有新的感受。

他发现，理论是实践的总结，实践是理论的验证。

两者对照着看，理解更深。

第3节结束，休息10分钟再接着上第4节。

程度坐在最后一排没有动，很快就被这个班的同学认出了。

毕竟这个年代的校园，作家差不多就是顶流。

加上已经全面改开了，大学生也可以脱离了纯粹的精神追求，物质越来越受大学生们的看重。

程度靠写作赚钱，也让大学生们心向往之。

两个女学生主动过来。

“同学，你是今年的新生程度吧？”

程度面对这个，只能回答：“两位学姐好，我是程度。”

一个女生嘻嘻地笑，跟另外一个说：“他喊我学姐，嘻嘻，我再也不是以前读大一时的小菜鸟了。”

这边一说话，很多留在教室的男同学、女同学都过来了。

“程度，我看过你写的小说，郑和起锚的地方。”

“程度，你老家是刘家港的吗？”

“程度，你稿费拿了多少？”

男生还好，围过来的女生那就叽叽喳喳，好多个问题一起向程度砸过来。

程度连忙回答了两个。

这边的热闹，引起了第一排钟小艾的注意。

钟小艾扭头，看到程度，先是愣了一下，然后看着程度有点发呆。

程度看见了钟小艾扭头过来，于是向钟小艾挥手，打了个招呼。

程度一挥手，像捅破了马蜂窝。

一个女生声音：“程度，你认识我们小艾？”

另一个女生，看戏不怕台高：“钟小艾，92级程度找你，哈哈……”

程度只能解释：“你们误会了，我只是见过两次。今天来只是听课，完全是碰巧，大家不要误会。”

钟小艾也起身了，摆手说：“大家不要误会，我跟程度不熟，也就见了两面。”

女生起哄：“也就两面……”

哈哈，教室里一时都是快活的气氛。

但是，总是有不和谐的人和声音到来。

教室门口走进来一个男生，个子很高，穿一件蓝色运动衫，头发梳得整整齐齐。

程度看了一眼，认出来了。