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第85章 有若列传(7/11)

作品:《华夏千贤列传》

尼山圣逝礼乐残,洙泗风悲道术寒。

千派将歧归正脉,一言既定续衣冠。

身形温粹承师度,义理精纯绍圣坛。

继统安儒垂万古,俨然先世再回銮。

昔仲尼立万世道统,开万世儒风,泽被生民、光照古今。然盛世难再、圣人难留,人亡道危、学散脉摇,此古今通患、圣贤同忧。独有若天资淳粹、悟道精深、知行合一、内外皆圣,于师门颠危之秋、学脉飘零之日,以一身系孔门之重、以一德定儒林之心、以一学续万世之统、以一行安天下之乱。

其言行举止,雍容温润、中正平和、简约纯粹、无一丝世俗偏杂,宛若夫子复生;其讲学传道,本末有序、体用兼备、义理纯正、无一毫私说歧出,全然圣教真传;其立身济世,仁德为本、忠恕为怀、安民为要、匡世为任,尽承先师初心。非形似圣人,实神合圣人;非暂继师位,实永承师道。

自商周以来,传道者众、继学者多、承统者繁、弘道者广,然能于圣学濒危之际、乱世纷扰之时,浑然接续圣贤道脉、完整留存正统义理、彻底统一儒林人心、长久匡正千秋学风者,千百年来,唯有有若一人而已。其坐镇洙泗、统领孔门、接续圣道、教化万世之功,上补圣贤之缺憾、下开儒脉之绵长、中安乱世之民心、外正百家之学风,功昭日月、德润山河、名垂竹帛、道贯古今。

第五节:众徒推奉尊师位,道统相承续旧纶

周敬王四十一年,仲尼既薨,洙泗风颓、尼山失峙、儒门群散、天下无宗。当是时也,王纲解纽已逾百年,诸侯力征、礼崩乐坏、处士横议、百家驰说。权谋胜于仁义、征伐盖于礼乐、私智超于圣道、功利压于德心。圣人在世,以身镇学、以道立世、以德服人、以言定礼,虽乱世滔滔,而王道一脉昭然不泯、儒门一脉肃然不散、教化一脉绵延不绝。自夫子捐馆,天下邪说乘虚四起,纵横之徒鼓唇乱世、刑名之辈苛法残民、权谋之党构乱邦国、虚诞之学惑乱人心。外有列国权臣轻鄙儒术、斥为迂腐;内有孔门诸贤见解分歧、学脉渐歧、师承各异、宗旨渐散。三千弟子分流四方,七十二贤各执一端,或专德行而略时务,或擅言语而轻躬行,或精政事而疏义理,或治文学而荒修身。门户无统、义理无归、人心无定、师承无宗,千载圣道摇摇欲坠、百世儒脉岌岌将倾。

鲁国朝堂,三桓专权、私门强盛、公室衰微、朝政浊乱。季孙、孟孙、叔孙三家,素来忌惮夫子正言直谏、规正朝纲、裁抑私权、匡扶公室。圣人在世,德望震于朝野、仁义布于邦国、名节重于诸侯、教化及于万民,三桓虽有私心、常怀僭越,亦不得不敛迹守礼、忌惮畏服、不敢恣肆妄为。及夫子既殁,三家佞臣私党尽数松懈,不复忌惮圣教、不复敬畏儒门、不复约束私欲。朝堂宵小趁机作祟,市井邪论肆意横行,朝野之间渐生“儒道无用、圣学难行、师亡道绝、儒门将废”之流言。鲁君孱弱、受制于私门、惑于谗言、疏于正道,对洙泗学宫日渐疏淡,对孔门教化日渐轻慢,对圣贤王道日渐疏离,鲁国礼乐之治、仁义之政、教化之风,几近凋零。

孔门群贤居此乱世危局、师门困地、学脉飘零之时,日夜忧思、朝夕惕厉、惶然不安、束手忧心。子贡周旋列国归来,目睹学宫萧瑟、弦歌渐稀、人心涣散、邪说滋蔓,喟然长叹曰:“夫子立道一生、奔波一世、教化一世、忧世一生,方使王道不绝、礼乐不亡、儒门不灭。今师尊已逝,若无大宗师以统门户、一义理、定人心、正学风、承道统,则数十年洙泗积累、千万言圣贤经义、数百载仁义道脉、千万世教化根基,必四散零落、歧出失真、湮没乱世、归于虚无。”

曾参终日静坐学宫、默思师道、忧心师门,语于同门曰:“圣道之传,不在典籍之多、不在门徒之众、不在声名之盛,而在有人承其心、继其行、守其统、弘其道。今日同门各执所学、各存所见、各行其是,长此以往,学无正统、教无定规、道无本源、义无准的,后世学子无所依从、无所取法、无所归宗、无所笃行,儒门之衰,可立而待也。”

子夏专精典籍、深研六艺,见同门治学纷杂、取舍不一、本末倒置、知行脱节,亦深以为忧:“六经文本犹在、夫子遗言尚存、礼乐规制未灭、修身条目未失,然无宗师裁定、无正统归束、无规矩约束、无义理统一,则学者各取所需、各解其义、各偏其说、各歧其道,同读一书而异解、同守一礼而异行、同闻一训而异悟、同从一师而异趋,圣学必将裂为百端、散为千歧、乱为万绪。”

一时间,孔门上下共识渐成、众心渐同、众论渐一:欲存圣学、固儒门、续道统、正乱世,必推立一代宗师,坐镇洙泗、统领群贤、规范学脉、统一义理、接续师道、教化万世。

然推举宗师一事,看似简易、实则艰难。师门之内人才济济、贤士林立、各有所长、各有建树,取舍之间关乎道统正统、关乎学脉走向、关乎儒门未来、关乎万世传承。若推举失当、择人有误、立宗偏颇,则人心难服、学脉难正、义理难一、道统难承,非但不能救儒门之危,反将增师门之乱、添学脉之歧、启门户之争。

群贤反复斟酌、层层遴选、细细权衡、步步考究,遍历七十二贤、遍观三千门人,逐一品评、逐一比对、逐一甄别、逐一考量。

颜回德行第一、纯粹无疵、闻一知十、深得圣心,惜乎早逝、无缘承统;子路性刚忠直、勇武果敢、勤政爱民、刚正不阿,然性情刚烈、刚直少容、不善统众、难容歧见,无包容百家、汇纳众流、安定群心、统合万学之量;子贡辩智冠世、通达时务、周旋列国、博文广识、名动诸侯,然常年奔走邦交、营护师门、事务繁冗、无暇久居洙泗,且长于应变、短于守拙、长于辩说、短于静默,难以终身坐守学宫、深耕教化、规整学脉、笃传圣道;曾参笃实纯孝、三省修身、慎终追远、守道至诚,然生性内敛、沉静自守、不善表率、不善教化、不善统御群贤、不善周旋世事,格局偏于修身、短于济世弘道、短于规整门户;子夏博学笃志、深耕典籍、精研经义、辨析章句,然治学偏重考据、拘泥文本、执着细枝、忽略大体,格局狭隘、视野有限、拘泥成法、不善变通,难担大宗师统合圣道、教化天下、匡正乱世、垂范万世之重任;子张胸襟开阔、志向高远、好善乐施、宽容待人,然性偏疏阔、疏于细谨、行事宽纵、律己不严,难以规整学风、肃整门户、严立规矩、严谨道统;子游长于礼乐、善施教化、文采斐然、雅致端和,然偏居江南、声教未广、阅历尚浅、名望未隆,不足以折服列国、安定儒林、统领群贤、接续道统。

其余诸贤,或长于政事而义理粗浅、或精于言语而德行有亏、或勤于治学而格局狭小、或善于修身而济世无方、或有名于乡里而未闻于诸侯、或有功于一时而难垂于万世,皆有一长而多短板、有小才而无大德、有近功而无远略、有独行而无统量,皆不足以继圣人之位、承万世道统、为儒门宗主、作百世宗师。

群贤遍历同门、尽数品评之后,目光终归有若一人。

有若,字子有,鲁之布衣贤者,生于乡野、长于黎庶、起于寒微、出于凡俗。其貌温润端方、眉目清正、神色沉静、气韵雍容,无狂士张扬之态、无俗儒拘腐之容、无权臣矜傲之色、无辩者轻躁之姿。立身端直、不偏不倚、不疾不徐、不躁不惰;举止恭谨、进退有度、俯仰合礼、动静合度;神色谦和、待人温厚、接物从容、处事沉稳。其性纯良敦厚、中正平和、恭俭有礼、忠恕存心,无偏执之性、无浮躁之情、无矜傲之心、无狭隘之量。

其学贯通本末、体用兼备、内外合一、知行双全。于夫子六经之教、五常之德、四科之学、八目之道,尽数融会贯通、吃透本源、悟透本心、守彻始终。论义理,能探圣贤之心、穷六经之奥、明治乱之原、知兴衰之故;论修身,能克己复礼、守仁存义、慎独慎微、至诚至笃;论时务,能洞悉民情、通晓吏治、熟稔邦交、洞察乱世利弊;论教化,能因材施教、因人施教、循循善诱、规整学风。

最异于诸贤者,一身言行风貌、心性格局、谈吐气度、立身准则,全然酷似仲尼圣人。

圣人平日立身,温良恭俭让,有若一一恪守、丝毫未差;圣人平日论道,仁义礼智信,有若一一践行、本末无缺;圣人平日处世,和而不同、中立不倚、守道不阿、宽容有度,有若一一遵从、知行合一;圣人平日施教,有教无类、因材施教、不执偏见、不废一人,有若一一承袭、始终不渝。

夫子在世之日,曾数次私赞有若,谓左右门人曰:“有子之资,纯粹近道;有子之心,中正近圣;有子之行,笃实近仁。其悟学也速、其守道也坚、其立身也正、其济时也通,他日可承吾道、守吾学、传吾教、继吾志。”彼时诸贤听闻,虽心知其贤,尚未全然彻悟圣人深意。及夫子离世、群龙无首、学脉飘摇、人心惶然,朝夕观摩有若立身、处世、讲学、论道、待人、接物,方知圣人昔日所言,绝非虚赞、绝非私誉、绝非偏爱,乃是看透百年学脉、预知万世传承的千古定论。

子贡最先彻悟、率先倡议、首推有若为宗门之主、洙泗宗师。某日学宫大会、群贤毕集、门人齐聚,子贡起身正立、拱手正色、遍视同门,朗声而言:

“今日吾孔门所处之局,外遭百家攻讦、乱世轻鄙、诸侯漠视、邪说横行;内逢师道失传、学脉分歧、人心涣散、学风纷乱。千古圣道、百世儒门、千万世教化根基,存亡全系于今日一举、今日一人。

吾遍历同门、纵观群贤、品评诸士、考究人才,或得圣人之一德、或得圣人之一学、或得圣人之一技、或得圣人一端之行,唯有有子,通体似圣、全道承师、本末兼备、内外纯一、言行尽合圣心、格局尽合圣道。

其言,无一句偏离王道;其行,无一事违背师训;其心,无一念掺杂私欲;其学,无一说杂糅邪论。静坐如圣、讲学如圣、处世如圣、济民如圣,俨然仲尼复生、重临洙泗、再登讲席、再传圣道。

今日欲定儒门之统、正六经之义、一众人之心、熄天下之议、止门户之歧、续万世之脉,舍有子,无人可当!吾倡议,合门推奉有子,继圣主讲、坐镇学宫、统领群贤、为万世儒宗!”

子贡言辞铿锵、义理昭然、格局宏大、思虑深远,声震学宫、响彻庭阶、动彻人心。话音甫落,满座默然、万众凝神、群贤动容。

少顷,曾参率先起身、肃立拱手、郑重附和:“子贡之言,至公至正、至真至切、至当至远。师门危难之际、圣道垂危之时,唯有有德、有学、有量、有识、有行、有局者,可承大宗师之任。有子德配天地、学贯古今、量容四海、识鉴万世、行合圣贤、局镇千秋,当之无愧、无可替代!吾愿推奉!”

子夏亦起身揖礼、诚心归附:“弟子毕生治经、遍研六经、深究圣言、细观师道,方知文本易传、义理难守、字句易得、本心难承。今观有子讲学,字字有源、句句有本、章章有据、篇篇有道,正本清源、去伪存真、归歧于一、复乱于正,非寻常贤者所能企及。吾心悦诚服、真心推奉!”

子张、子游、公西赤、闵损等一众贤士,相继起身、次第附和、同声拥戴、一心推尊。顷刻之间,学宫之内,群贤肃立、千门拱手、万众同心、齐声推奉,声震洙泗、响彻尼山、回荡鲁城、昭示四方。

然天下大事、正道之举,必有异议参差、必有私心阻滞、必有邪言扰动、必有风波起伏。正当群贤同心推奉、大势将成、宗师将立之际,师门之中暗流骤起、异议滋生、私议纷传、阻挠层出。

彼时孔门有新进门人十余、浅学弟子数十,平日治学浮浅、悟道不深、师承不坚、认知浅薄。素来仰慕子贡列国盛名、敬畏子夏经术渊博、推崇曾参孝德纯粹,心中固有认知根深蒂固,以为宗师必是名动诸侯、著述满门、年高望重之人。初见众人推举出身寒微、无朝堂高位、无列国显名、年纪尚轻的有若,心中骤生疑虑、暗起不服、私存观望。

有弟子名石丘者,年少初学、性直识浅、心存疑惑、当众发问:“有子诚贤,然未历列国奔走、未登朝堂高位、未著传世篇章、未立赫赫功勋,何以超诸位先进、越群贤长辈、居洙泗首座、为万世宗师?恐难压服人心、难镇儒林、难御外议!”