网抑家的运营添加司雨微信后很不甘的挂了电话，肯定会被上司一顿臭骂。

与此同时，湖音正在召开一场关于司雨的会议。

与会部门有：

主管网络的网信办，主管宣传和新闻的外事办、新闻办，校团委和主管学生工作的学生处。

参会领导有各部门主任，作曲系的系主任陈教授和主管意识形态工作的程副校长。

司雨的事大家都知道了。

不仅学校知道，市里相关部门也知道，消息还是通过他们传下来的。

湖音的这位学生，成立新媒体运营公司，创作的短视频作品被Angela上传，发酵传播半个月后，被国家队看中，引用到长安网官抖号。

昨天晚上，联播里播放该作品，并用二百字的篇幅表扬肯定。

而且，作品里配的bGm还是此学生原创词曲。

对文艺工作者来说，这几乎是能拿到的顶级荣誉。

值得炫耀一辈子！

虽然没有奖项，但是，什么奖项怎抵得上新闻里的那些赞美之词？

“该作品立意高远，主题鲜明......大力弘扬主旋律，积极宣传正能量......\"

“因其突出的影响力和积极向上的社会价值......”

看看这些评论语吧，能让人疯狂。

这是咱们学校的学生。

为之骄傲！

为之自豪！

领导们各个喜笑颜开，骄傲自豪充斥着心胸。

特别是程副校长。

他主管意识形态工作，在校学生做出此等作品，说明学校的思想工作做的非常扎实，非常好！

网信办张主任第一个发言。

用15分钟，重述昨晚从司雨处收到的信息。

包括他的公司现状和他是两首原创作者的事情。

宣传部主任第二个发言。

讲述市里相关部门对此事很重视，下午会派出记者团队来学校找司雨采访。

新闻办主任第三个发言。

说我们要做好接受采访的准备，最好能做个预演，免得出岔子。

程校长问作曲系陈教授：“您怎么评价司雨的作曲水平？”

陈教授表示肯定：“他不是作曲专业，才大二就能原创词曲，说明他天赋很强，”他中断说话，犹豫片刻，接着说道：

“曲子里有熟悉的和弦，应该有借鉴，不过无伤大雅。”

大家懂了。点到即止。

陈教授都说了无伤大雅，不用深究，那就是没事。

程校长原本想开完会下午去司雨公司看看的，想到下午市里就要过来人，最好能赶在他们前面先接触司雨。

他指着张主任说：“通知司雨，我下午一点去他公司看看。”