用更严密的控制来防范同样的失控。

朱棣在靖难之役中赢了，他坚信只要把朱瞻基教得足够好、保护得足够严密，就能确保大明江山永固。

但朱允炆当年难道没有受过同样的保护？

那些大儒们难道没有倾囊相授？

问题出在教育和教导之外；

帝王之术，从来不是靠人教会的。

朱瞻墡重新拿起了笔。

他低头看着方才写下的君子不器四个字，墨迹已经干透了。

他没有继续想下去。

有些事情，现在想得太多也没用。

但他把那个念头轻轻放进了心里某个角落，留待以后慢慢翻出来；

朱棣正在用朱元璋教朱允炆的方式教朱瞻基，而这个模式，已经被历史验证过一次了。

直到午时将近，林侍讲合上书卷，朝皇子们拱了拱手，退出了殿门。

各个皇孙的随行太监，给自己的主子送来了饭菜；

朱瞻墡吃了后，跟他们一样在偏殿休息了一会儿。

下午是武课。

朱瞻墡站在校场上，日光从头顶照下来，在黄土地上拉出短而直的影子。

武英殿外的校场不算大，但足够演练骑射的基本功；

远处立着几个靶子，旁边拴着几匹矮脚马，毛色不一，但都养得膘肥体壮。

朱瞻墡站在队列里，和朱瞻埈、朱瞻墉、汉王府的两个孩子一起，等着教习官安排今日的训练内容。

教习官姓魏，是个四十多岁的老武官，身量不高但骨架粗实，双臂的肌肉在袖子里隐隐鼓起，像是常年拉弓练出来的。

他先让所有人列队站好，然后讲了一番关于骑射基本功的重要性的开场白，大意是说弓马是皇家的根本，太祖皇帝马上得天下，如今陛下也是自幼习武，诸位殿下就算日后不能上阵杀敌，也该懂得弯弓射箭的本事。