念课文？

罗南朝讲台上望去，蓄着小短胡的老师正盯着自己，眼中满是期盼。

他扶着桌子站起来，拿起语文课本，没去看书，先扫了教室一圈。

前方左侧的位置空着，方茴还没来。

脑海里也没有老师介绍新同学的记忆，罗南心中大定，慢慢掀开书本，看了看目录。

老师要他读的《荷塘月色》是第九课，《蜀道难》是第十二课，还有三课的教学时间，方茴就会转学到这里。

呼！

时间来得及，他能抢个先机。

“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。”

“月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷湖湖地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫，带上门出去。”

……

读了第一段，罗南放下书本，几个世界叠加的记忆重合，他逐字不差，开始背诵。

《荷塘月色》是罗南最喜欢的散文之一，自然记得清楚。

讲台上语文老师兼班主任丁玉秋愣了，瞪大眼睛，盯着罗南。

他记得很清楚，陈寻的同桌是个学渣，以前背七言绝句，都能背三天。

现在这家伙是实秋先生附体吗？《荷塘月色》竟然背得声情并茂！

……

“于是又记起，《西洲曲》里的句子：”

“采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。”

“今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。”

“这样想着，勐一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。”

一口气背完，罗南浑然不顾周围投来的惊讶眼神，施施然问丁玉秋：“我能坐下吗？”

“可以！可以！”

丁玉秋忙不迭点头，眉开眼笑给出评价：“罗南同学进步很大，大家要向他学习。”

呵！

一篇课文而已，罗南拿起圆珠笔，手里转动着，思索着提前找方茴的办法。

“你可以啊！”

身侧陈寻满脸惊讶盯着他：“这篇课文我只背了一半，你居然比我还快。”

“兴趣而已！”

罗南澹然回应，眼神幽远：“以后会带给你更多惊讶，希望你别掉了下巴。”

“行啊！”

陈寻更兴奋了，探手去搂罗南：“以前你就是个闷瓜，现在有趣多了。有空大家一起玩啊，人多热闹嘛。”

玩？

跟你们这些十五六岁的小屁孩，有个锤子的意思玩啊！

准备躲开陈寻勾肩搭背动作的罗南，突然感受到左后方的注视，下意识回头瞥了一下。

一个女生正满脸惊讶盯着他，嘴里似乎能塞下苹果。